近日，全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队名单公布，1486名高校“双带头人”教师党支部书记（以下简称“双带头人”）入选，覆盖全国31个省（区、市）和新疆生产建设兵团的953所高校。其中，北京136个团队榜上有名。一起来看↓↓↓
全国高校“双带头人”教师党支部书记
“强国行”专项行动团队
（北京部分）
根据《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》，2018年以来，教育部面向全国高校以3年为一个周期，每批支持建设100个“双带头人”工作室，强化培育选树和重点建设，着力发挥教师党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，在教育强国建设中示范引领、担当有为。
今年7月，教育部印发通知启动高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动，旨在创新落实立德树人根本任务，不断强化高校“双带头人”队伍建设和作用发挥，充分发挥示范引领作用，引导广大师生在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业新征程上砥砺新担当、展现新作为。
高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动周期为3年。入选的高校“双带头人”将在行动周期内，聚焦服务国家重大战略和地方经济社会高质量发展，积极开展党建联建、教育服务、科技赋能、实践育人等各项任务，充分发挥辐射带动作用。
■ 开展党建联建。坚持党建引领，所在党支部与地方党委政府、企事业单位、科研机构、基层社区等党组织积极开展联学联建，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，通过专题党课讲授、政策理论宣讲、党建经验交流、党建资源共享等方式，形成组织互联、资源互通、经验互鉴、发展互促的工作样态，以党建引领“强国行”各项任务开展。鼓励在专项行动周期内，围绕党建工作实际，积极打造精品党课、课程思政示范课程等。
■ 提供教育服务。聚焦教育强国建设，面向地方教育事业发展需求，发挥党建思政、教书育人、科研管理、教学研究等方面的经验和资源优势，结合推进实施立德树人工程，面向地方教育管理部门、学校、师生等对象，以专题讲座、技能培训、科普活动、捐赠资助、教育教学研讨、课程建设交流、学科发展咨询等方式，服务支持地方教育事业发展，特别是乡村振兴重点区域教育事业发展，同步打造一批引发情感共鸣、增进思想认同的“大思政课”。鼓励在专项行动周期内，精心谋划设计，积极打造教育服务品牌活动等。
■ 推动科技赋能。树立新时代教育的大科技观、大人才观，发挥自身科技和智库优势，加强有组织科研，在攻克关键核心技术“卡脖子”问题等方面打头阵，积极推进校地融合发展，为高质量发展“研究院”“创新中心”“赋能站”“赋能点”等建设提供支持，为地方党政机关、事业单位以及龙头企业等提供咨政建言、科技开发、创意设计、文化传播等服务，着力为开辟振兴区域发展新赛道作贡献。鼓励在专项行动周期内，聚焦助力强国建设和区域经济高质量发展，打造产学研用合作平台、推动成果转化落地等。
■ 深化实践育人。突出所在学科优势和专业特色，围绕地方经济社会高质量发展需求，结合师生党员基本培训和教师教育有关要求，带领支部师生深入地方党政机关、街道、乡镇、社区、企业、学校、医院等基层一线开展调研实践活动，通过调查研究、访问访谈、志愿服务、专业实习、就业见习等形式，持续完善价值引领、实践体验和社会服务相统筹，校内校外一体化的实践育人机制，引导师生在丰富实践中受教育、长才干、作贡献。鼓励在专项行动周期内，围绕服务地方经济社会高质量发展，形成高质量调研报告、地方发展咨询报告等。
来源：首都教育